清明节是发扬中华民族传统孝道，凝聚亲情、传承后代，不忘人之根本的感恩节，清明将至，宁山路小学以全校共上一节大课的形式，带领全校师生再次深入学习德育课程 至佳园》。

  课前—— 搜集整理  自主学习

  课前，学校给全校学生布置了关于《至佳园》清明节篇的前置性作业：搜集、查找、整理关于清明节的起源、节日诗词、节日习俗、节日传说……相关知识、资料。

  课上——创设情境  润物无声

  课堂上，全校师生齐诵唐代诗人杜牧的诗——《清明》，通过演讲、手语舞等多种课堂展示形式，让全校师生更深入的了解了清明节的中华民俗、风情和传统美德，知清明，懂感恩。

  课后——分层作业  思中求知

  课后，学校分层次为全校学生设计了清明小长假间的《至佳园》课程作业：

  低年段——多积累，练书写

  一二年级学生抄写清明诗词，要求书写姿势端正，字迹工整，把自己写的诗词读熟。

  中年段——重感悟，读后思

  三四年级学生阅读清明节的传说《介子推割肉》的故事，读后把这个故事讲给家长听，读后感写出自己的收获和感悟。

  高年段——话清明，共叙事

  五六年级学生把清明节期间自己参加的扫墓、踏青、植树、荡秋千、蹴鞠、插柳、放风筝……活动选择一个写下来，并跟老师、 同学们分享。

  评价——多元评价  家校携手

  请家长参与课程评价，为孩子们的课程作业评定星级。

  《至佳园》课程是宁山路小学基于对中华民族五千多年的传统节日与民风民俗的思考。我们希望宁山的每一个孩子能跟随我们的《至佳园》课程走近每一个传统节日，倾听圣贤的声音，逐渐感悟，感受中华民族的根是朴素的，中华民族的魂是纯粹的！