2017，我们将凝心聚力，进一步提升品质教育的理念，全力推进我校至远教育前行。本学期我们以抓实抓好常规管理为基础，以科学课程建设推进为主线，以深入开展新教育实验为抓手，重点做好五项工作。

  一、加强教学常规管理

  加强常规管理，切实提升常态管理质量。学校将加强教学常规检查力度，严格规范教学精细化管理制度，加强备课、上课、听评课、教研、作业批改、教学检查、多元评价等一系列教学流程的管理。提高听课覆盖面，力争做到无死角。做好记实，做细考核评价，客观公正对待每一位教师，认真做好常规材料收集、检查和信息上报、发布工作。

  每一位教师必须明晰生本理念下的至远课堂教学流程，以《课堂教学观察评价表》为课堂教学活动的指导，认真上好每一堂课，实践中形成具有宁山特色与教师个人特点综合体现的课堂模式。学校领导班子按责任分区进行“推门课”活动，并由领导根据对推门课中教师的课堂教学情况进行评价。

学生良好的学习习惯是获得优异成绩的必要保证。课堂上每一位教师都有义务有责任培养学生良好的听讲习惯，及时纠正坐姿和写字姿势。本学期，学校继续将学生学习习惯的培养、训练作为课堂观察的重点。

  二、落实校本课程实践

  我们的校本课程体系正不断推进，根据区里的总体安排和我校校本课程体系建设的规划，本学期我们将初步完成科学校本课程设计（至理园——科学游戏课程），及酝酿综合实践学科（至博园）校本课程。《至乐园》、《至慧园》已经进入课表实际操作一个学期了，其他学科的校本课程也正融入国家课程，付诸实践。本学期我们的目标重点就是提升课程实施的质量，校本教师的师资培养和储备、校本课程的考核评价工作的细化完善。

  三、做好视导迎检工作

  三月份迎接初教科和小教部联合视导工作，为本学期迎接市教育大视导做准备。所有工作都将围绕大视导的检查重点展开。全体教职员工要高度重视此项工作。按照视导评估细则做好迎检的各项准备工作，将迎检过程，作为学校全面质量提升、树立展示新形象的有利契机。

  四、抓实儿童阅读推广

  认真准备，积极参加“皇姑区第三届儿童阅读节”和“第三届国际儿童阅读论坛”活动。承办区级主题阅读活动“作家进校园”，邀请著名儿童之家走进校园，与孩子们零距离接触，共话阅读。低年级继续开展“小豆包桥梁书国家课程”课题研究。各年级充分利用好《分级阅读丛书》的文字版和语音版。作为语文课程的补充及学生课外阅读的补充。学校“书巢”图书馆继续按计划对学生开放，让学生们进图书馆阅读、借阅。在尤勇老师、班主任、班级图书管理员及学校学生图书馆馆长的指导下开展自主阅读。各班要继续完善班级图书角建设，为学生开展阅读交流活动创造条件。

  五、推进新教育实验

  今年的11月份我区将承办新教育国际高峰论坛，本次论坛的主题是：科学教育。本学期我们学校也将围绕这一主题开展课程建设等活动。

2016-2017学年度上学期月工作安排